Elizabeth Wargo, Ed.D.
助理教授
- Ed.D.，蒙大拿大学，教育，教育领导重点，2016
- M.I.T.，惠特沃斯大学，中学教育，2004
- B.A.2002年，西雅图大学工商管理与市场营销专业
Courses
- EDAD 509:政策 & 教育领袖的政治
- EDAD 513:特殊教育法管理法
- EDAD 530:道德领导 & 教育中的法律
- EDAD 534:元首
- EDAD 570:教育研究的基础
- EDAD 571:全球社会中的教育领导
- EDAD 592:学校社区关系
- EDAD 594:教育管理理论
与教育创新、领导力和变革相关的问题. 我的工作旨在帮助从业者和政策制定者在系统性变革方面做出明智的决定，承认当地的优势和全球的可能性.
- Rewilding作为即兴农村教育领导2020年春季-正在进行中.
- R&D农村教育领导能力建设伙伴关系，2019年7月至今.
- 农村与数字化相遇:探索什么是现代的，什么是最好的，2019年3月至今.
- 支持、机会、成就、振兴(SOAR)
- Wargo, E. S., & Simmons, J. (2021). 技术故事线:农村教育研究的叙事分析. 农村教育工作者, 42(2), 35-50. http://doi.org/10.35608/ruraled.v42i2.1240
- Wargo, E., Budge, K.卡尔-切尔曼，D., & Canfield-Davis K. (2021). 农村学区改善的领导力:一个全州研究实践伙伴关系的案例. 农村教育研究杂志. http://doi.org/10.26209 / jrre3701
- Wargo, E.卡尔-切尔曼，D., Budge, K., & Canfield-Davis K. (2020). 在数字前沿:农村地区的利益相关者承担
教育技术与学校教育. 教育技术研究杂志. http://doi.org/10.1080/15391523.2020.1760753 - Wargo, E. (2020). 高等教育场所和空间相互交织. 高等教育研究杂志， 5, 79-84. http://doi.org/10.28945/4535
- Budge, K., Wargo, E.卡尔-切尔曼，D., & Canfield-Davis K. (2019). When "career and college ready" means only (or mostly) "college ready": Perspectives from stakeholders in six rural and small communities. 学校的领导和政策. http://doi.org/10.1080/15700763.2019.1696371